Después de la motivación, recogí lo que mi alumnado sabe y necesita saber para ayudar a las familias y posteriormente pasamos a categorizar. Por supuesto que al ser nuestro primer proyecto yo soy la que voy ayudándoles a categorizar, les sirvo de jemplo para que en próximos proyectos puedan hacerlo de forma más autónoma.
Sedan por válidas todas las ideas, ya veréis que hay algunas cosas que no son correctas, el mapa nos servirá de guía todo el proyecto y lo iremos revisando para ver qué hemos aprendido y qué nos queda por aprender.
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